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Neue Horizonte, Brief Course

Neue Horizonte, Brief Course - 01 edition

ISBN13: 978-0618098606

Cover of Neue Horizonte, Brief Course 01 (ISBN 978-0618098606)
ISBN13: 978-0618098606
ISBN10: 0618098607
Cover type:
Edition/Copyright: 01
Publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Published: 2001
International: No

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Neue Horizonte, Brief Course - 01 edition

ISBN13: 978-0618098606

David B. Dollenmayer

ISBN13: 978-0618098606
ISBN10: 0618098607
Cover type:
Edition/Copyright: 01
Publisher: Houghton Mifflin Harcourt

Published: 2001
International: No
Summary

This introductory text is based on a successful, four-skills approach to German that stresses communicative competence, cultural awareness, and mastery of language structures. Annotations throughout the text provide students with useful information including cultural glosses, world histories, contrast/comparisons between English and German, learning tips, chapter goals reminders, and cross-references to supplemental material.

Neue Horizonte, Brief, is divided into an introductory lesson followed by 14 regular lessons. Each lesson includes: Dialoge, which introduces new grammar and vocabulary in context; two Worschatz sections, (1) contains words and phrases from Dialoge and other related items for use in exercises, and (2) contains vocabulary needed to understand Lesestück (reading); and Variationen, activities that encourage students to use material from the Dialoge to express their own thoughts, ideas, and experiences.

  • The cassette program includes Lyrik zum Vorlesen (poetry for reading aloud) for cultural enrichment and pronunciation practice, and Lesestück sections for cultural readings.
  • The WB/LM/VM includes a Videoecke section, which provides previewing and viewing activities for the Neue Horizonte video.
  • The Neue HorizonteK web site features self-testing, cultural notes related to text chapters, task-based activities, and a discussion forum/chat room for instructors.

Table of Contents

Einführung.

Stufe 1: Guten Tag! (Hello!), Wie heißen Sie? (What's your name?), Wie geht's? (How are you?), Was ist das? (What is that?The classroom), The = der, das or die, Auf Wiedersehen! (Good-bye!), Die Wochentage (Days of the week).
Stufe 2: Das Alphabet, Wie geht's?, Negation, Das Wetter (The weather).
Stufe 3: Wie viele? (How many?Numbers 120), Wie spät ist es bitte? (What time is it, please?), Persönliche Fragen (Personal questions), Useful Classroom Expressions.
Almanach: Profile of the Federal Republic of Germany

Kapitel 1. Wie geht es Ihnen?.

Dialoge: In Eile, Die Mensa, Typisch für September.
Lyrik zum Vorlesen: Kinderreime, Zungenbrecher.
Grammatik: Personal Pronouns: The Three Ways to Say you in German; Verbs: Infinitive and Present Tense: The Infinitive, Present Tense Endings, Regular Variations in Personal Endings, English and German Present Tense Compared, Present Tense with Future Meaning, The Verb sein; Noun Gender and Pronoun Agreement; Noun Plurals; Nominative Case: Definite Article in the Nominative Case, Indefinite Article in the Nominative Case, Use of the Nominative Case; The Sentence: German Word Order: Statements: Verb-Second Word Order, Questions, Time Before Place; The Flavoring Particle ja.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: The Feminine Suffix -in.
Lesestück: Wie sagt man you auf deutsch?.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Sie oder du?.
Almanach: Where Is German Spoken?

Kapitel 2. Familie und Freunde.

Dialoge: Wer liest die Zeitung?, Ich hab' eine Frage, Georg sucht ein Zimmer; Notes on Usage: Unstressed -e and denn.
Lyrik zum Vorlesen:
Du bist mein.
Grammatik: The Accusative Case: The Direct Object, Accusative of the Personal Pronouns; More on Verbs in the Present Tense: Contraction of du-form: heißen, Verbs with Stem-Vowel Change e to i or ie, The Verb wissen, The Verb haben; Possessive Adjectives; Cardinal Numbers above 20.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Compound Nouns.
Lesestück: Die Familie heute.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Die Familie.
Almanach: Die ganze Familie

Kapitel 3. Jugend und Schule.

Dialoge: Du has es gut!, Eine Pause, Heute habe ich leider keinen Wagen; Note on Usage: The Flavoring Particle schon.
Lyrik zum Vorlesen:
Bruder Jakob
und Rätsel.
Grammatik: The Predicate; Modal Verbs: Omission of the Infinitive; Verbs with Stem-Vowel Change a to ä, au to äu; Negation with nicht (not); Negation with kein; Expecting an Affirmative Answer: nicht wahr?; Contradicting a Negative Statement or Question: doch; The Indefinitve Pronoun man.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Masculine Nouns in -er.
Lesestück: Eine Klassendiskussion.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Was soll ich heute tragen, Welche Farbe hat das?.
Almanach: A Note About Schools in German-Speaking Countries

Kapitel 4. Land und Leute.

Dialoge: Am See, Winterurlaub, Morgens um halb zehn.
Lyrik zum Vorlesen:
Die Jahreszeiten.
Grammatik: Prepositions with the Accusative Case; Suggestions and Commands: The Imperative;
Let's do something : The wir-Imperative,
Do something : The Sie-Imperative, Note on Usage: Flavoring Particles doch and mal, Imperative Forms for du and ihr, Imperative of sein; The Verb werden; Negating schon and noch; Equivalents of English to like: Verb + gern(e) = to like to do something; Mögen or gern haben = to like someone or something; Summary: Three German equivalents for to like; Sentence Adverbs; Gehen + Infinitive.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Masculine Gender for Compass Points, Seasons, Days of the Week, Months, The Prefix Haupt-.
Lesestück: Deutschland: Geographie und Klima.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Klima, Wetter und Landschaft.
Almanach: The Common Origin of German and English, The German Spelling Reform

Kapitel 5. Arbeit und Freizeit.

Dialoge: Der neue Bäckerlehrling kommt an, Beim Bäcker, Schule oder Beruf?; Note on Usage: Seit wann?.
Lyrik zum Vorlesen: Richard Dehmel,
Der Arbeitsmann.
Grammatik: Dative Case; German versus English Indirect Object, Forms of the Dative Case; Dative Personal Pronouns; Word Order of Noun and Pronoun Objects; Prepositions with the Dative Case; Verbs with Separable Prefixes; Verbs with Inseparable Prefixes; Time Phrases in Accusative Case.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Agent Nouns: -er, -erin, Adverbs of Time: morgens, montags.
Lesestück: Drei Deutsche bie der Arbeit.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Berufe.
Almanach: Stellenangebote (Help Wanted Ads)

Kapitel 6. An der Universität.

Dialoge: Karin sucht ein Zimmer, Am Semesteranfang, An der Uni in Tübingen; Note on Usage: Definite Article with Names.
Lyrik zum Vorlesen: Johann Wolfgang von Goethe,
Wanderers Nachtlied.
Grammatik: Simple Past Tense of sein; Perfect Tense; Conjugation with haben, Past Participles of Weak Verbs, Past Participles of Strong Verbs, Conjugation with sein, Table of Strong Verbs, Past Participles of Separable-Prefix Verbs, Past Participles of Inseparable-Prefix Verbs, Perfect Tense of Missed Verbs, The Use of the Perfect Tense; Two-Way Prepositions; Note on the Prepositions an and auf; Masculine N-Nouns.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Wie schreibt man eine Postkarte oder einen Brief auf deutsch?.
Lesestück: Ein Brief aus Freiburg.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Das Studium, Einige Studienfacher, Das Studentenzimmer.
Almanach: Universities in the German-speaking Countries

Kapitel 7. Auf Reisen.

Dialoge: Am Bahnhof, Vor der Urlaubsreise, Am Telefon.
Lyrik zum Vorlesen: Wilhelm Müller, Wanderschaft.
Grammatik: Der-words and ein-words; Coordinating Conjunctions: aber versus sondern, Word Order: Nicht x, sondern y; Verbs with Dative Objects; Personal Dative; Using würden + Infinitive; Verbs with Two-Way Prepositions; Perfect Tense of Modal Verbs; Official Time-Telling.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Translating English to spend, Verbal Nouns.
Lesestück: Unterwegs per Autostopp oder mit der Bahn.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Reisen und Verkehr.
Almanach: Jugendherbergen

Kapitel 8. Das Leben in der Stadt.

Dialoge: Im Restaurant: Zahlen bitte!, Was brauchen wir noch?, Ein Stadtbummel.
Lyrik zum Vorlesen: Heinrich Heine,
Die Loreley.
Grammatik: Subordinate Clauses and Subordinating Conjunctions; Verb-Last Word Order in the Subordinate Clause, Conditional Sentences: If x is true, then y is true, Question Words as Subordinating Conjunctions, Verbs with Separable Prefixes in Subordinate Clauses, Order of Clauses in the Sentence; Infinitive Constructions with zu; Inifinitives with um ... zu and ohne ... zu; Genitive Case; Forms of the Genitive Case, Use of the Genitive Case, Note on Usage: von + Dative, Prepositions with the Genitive; Nouns of Measure, Weight, and Number; Equivalents of English to.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Compounds with -stadt.
Lesestück: Aspekte der Großstadt.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Unterwegs in der Stadt, In der Konditorei.
Almanach: Mit dem Bus durch Berlin

Kapitel 9. Unsere Umwelt.

Dialoge: Recycling in unserem Wohnhaus, Ein umweltfreundliches Geburtstagsgeschenk, Treibst du Sport?; Notes on Usage: Adverb da and Flavoring Particle aber.
Lyrik zum Vorlesen: Jürgen Werner,
Die Lorelei 1973.
Grammatik: Attributive Adjectives and Adjective Endings; Predicate Adjectives versus Attributive Adjectives, The Noun Phrase, Rules for the Use of Adjective Endings; Word Order of Adverbs: time / manner / place; Ordinal Numbers and Dates.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Identifying Noun Gender.
Lesestück: Unsere Umwelt in Gefahr.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Der Sport.
Almanach: Seid ihr schlaue Umweltfüchse?

Kapitel 10. Deutschland im 20. Jahrhundert.

Dialoge: Damals, Was ist denn los?, Schlimme Zeiten; Note on Usage: doch.
Lyrik zum Vorlesen: Bertolt Brecht,
Mein junger Sohn fragt mich.
Grammatik: Simple Past Tense; Simple Past of Weak Verbs, Simple Past of Strong Verbs, Principal Parts of Strong Verbs, Simple Past of Modal Verbs, Simple Past of Mixed Verbs, Simple Past of haben and weden, Use of the Simple Past Tense, Simple Past after the Conjunction als; Equivalents for when: als, wenn, wann; Past Perfect Tense; More Time Expressions; vor + dative = ago, Duration Ending in the Past, Duration Beginning in the Past but Continuing in the Present, Note on Usage: For a long time.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen; The Suffix -ismus, City Names as Adjectives.
Lesestück: Eine Ausstellung historischer Plakate aus der Weimarer Republik.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Die Politik.
Almanach: German Politics and the European Union

Kapitel 11. Deutschland nach der Mauer.

Dialoge: Am Brandenburger Tor, Ein Unfall: Stefan bricht sich das Bein, Anna besucht Stefan im Krankenhaus; Note on Usage: The Definite Article as Pronoun.
Lyrik zum Vorlesen: H. von Fallersleben,
Das Lied der Deutschen.
Grammatik: Reflexive Verbs; Reflexive Verbs and Pronouns, Note on Usage: einander (each other), Verbs with Accustive Reflexive Pronouns, Note on Usage: selber and selbst as Intensifiers, German Reflexive Verbs That Are Not Reflexive in English, Verbs Requiring the Accusative Reflexive, Verbs with the Dative Reflexive Pronouns, Verbs Requiring the Dative Reflexive; Dative Pronouns with Clothing and Parts of the Body; Adjectives and Pronouns of Indefinite Number; Indefinite Pronouns; Adjectival Nouns; Adjectival Nouns Referring to People, Neuter Adjectival Nouns Referring to Qualities; More on bei; Designating Decades: The 90s, etc.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Country Names, Nouns and Adjectives of Nationality.
Lesestück: Deutschland im europäischen Haus.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Morgens nach dem Aufstehn.
Almanach: Zeittafel, 1939-heute

Kapitel 12. Erinnerungen.

Dialoge: Idiotensicher, Klatsch, Vor der Haustür; Notes on Usage: es and etwas.
Lyrik zum Vorlesen: Joseph von Eichendorff,
Heimweh.
Grammatik: Comparison of Adjectives and Adverbs; Formation of Comparative Degree, Formation of the Superlative, Umlaut in Comparative and Superlative, Irregular Comparatives and Superlatives, Comparisons; Relative Pronouns and Relative Clauses: Rules for Relative Clauses, The relative Pronoun was; The Verb lassen; Notes on Usage: German Equivalents for English to leave; Time Phrases with Mal; Note on Usage: the Suffix -mal; Parts of the Day.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: The Prefix irgend-.
Lesestück: Anne Seghers, Zwei Denkmäler.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag:
Das geht mir nicht aus dem Kopf.
Almanach: Four Modern Writers

Kapitel 13. Die Schweiz.

Dialoge: Skifahren in der Schweiz, In der WG: Bei Nina ist es unordentlich, Am Informationsschalter in Basel; Note on Usage: nicht dürfen.
Lyrik zum Vorlesen: Eugen Gomringer, nachwort.
Grammatik: Verbs with Prepositional Complements: Notes on Verbs with Prepositional Complements; Pronouns as Objects of Prepositions: da-compounds and wo-compounds; Future Tense: Formation: weden + Infinitive, Use of Future Tense; Wanting X to do Y.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: German Equivalents for only.
Lesestück: Zwei Schweizer stellen ihre Heimat vor.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Wie stellt man sich vor?.
Almanach: Profile of Switzerland

Kapitel 14. Österreich.

Dialoge: Auf Urlaub in Österreich, An der Rezeption, Ausflug zum Heurigen.
Lyrik zum Vorlesen: Ernst Jandl, ottos mops.
Grammatik: General Subjunctive: Present Tense; Present Subjunctive of Weak Verbs, Note on Usage: Wishes Contrary to Fact, Present Subjunctive of Strong Verbs, Present Subjunctive of Modal Verbs, Note on Usage: Using the Subjunctive to Make Suggestions, Present Subjunctive of haben, werden, and wissen, Note on Usage: Polite Requests: Subjunctive + gern, Present Subjunctive with würden + Infinitive; Other Uses of the General Subjunctive; Conditions Contrary to Fact, Wishes Contrary to Fact, Hypothetical Statements and Questions, Polite Requests.
Vor dem Lesen: Tipps zum Lesen und Lernen: Tipps zum Vokabelnlernen: Adverbs of Time with -lang.
Lesestück: Zwei Osterreicher stellen sich vor.
Nach dem Lesen.
Situationen aus dem Alltag: Im Hotel.
Almanach: Profile of Austria.
Principal Parts of Strong and Irregular Verbs.
German-English Vocabulary.
English-German Vocabulary.

Index of Grammatical and Communicative Topics.
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